Este curso está dirigido a personas que desean aprender sobre los principales tipos de contenidos digitales y cómo crearlos utilizando herramientas sencillas y accesibles. Está especialmente indicado para aquellos que buscan expandir sus conocimientos digitales tanto para su desarrollo personal como para su aplicación en el ámbito laboral.

• Identificar y trabajar con diferentes tipos de contenidos digitales, como textos, imágenes, audios y videos.
• Aprender a utilizar herramientas básicas para la creación y edición de contenidos digitales.
• Integrar diferentes formatos y recursos en proyectos de creación digital.
• Explorar bancos de contenido digital, como imágenes, audios y videos, y aprender a utilizar repositorios de objetos para la fabricación digital.
• Conocer los fundamentos de la fabricación digital y la programación básica, incluyendo el uso de impresoras 3D y lenguajes de programación sencillos.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. CREACIÓN Y EDICIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES SENCILLOS.

1. Identificación de los principales tipos de contenidos digitales.

– Extensión de los archivos.

– Asociación extensión-software.

– Archivos de texto.

– Archivos de imagen.

– Archivos de audio.

– Archivos de video.

2. Distinción de diferentes recursos y aplicaciones para crear contenidos digitales básicos.

– Herramientas con las mismas funcionalidades.

– Herramientas según el formato final del contenido digital.

3. Uso de las opciones básicas de las herramientas de creación.

– Menú Archivo: guardar e imprimir.

– Visualización.

– Formas de exportar la creación realizada.

4. Identificación de las opciones básicas de formato.

– Menú formado: tipo de fuente, altura y alineación.

– Insertar imagen y otros elementos gráficos.

– Configuración de página.

5. Navegación en el entorno virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo.

– Inicio y cierre de sesión.

– Utilización de los canales de comunicación: foro, chat, mensajería entre otros.

– Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa.

– Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO, INTEGRACIÓN Y REELABORACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES SENCILLOS.

1. Identificación y utilización de las funciones básicas de las herramientas que permiten la integración de formatos diversos.

– Formas de integración de diferentes tipos de contenido.

– Funcionalidades propias de cada herramienta.

– Paquete Oficina: presentaciones y procesadores de textos.

– Editores de vídeo.

– Gestores de contenidos /Blogs.

1. Clasificación y utilización de bancos y repositorios de contenidos digitales.

– Bancos de imágenes.

– Biblioteca de audios: música y efectos sonoros.

– Bancos de videos.

– Bancos de animaciones.

– Proceso de descarga y carga.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA DIGITAL Y FABRICACIÓN DE OBJETOS.

1. Identificación de medios y dispositivos de fabricación digital.

– Diferencias entre dispositivos y posibles utilidades según las funcionalidades propias.

– Impresores 3D.

– Talladoras y grabadoras láser.

– Talladoras de vinilo y fresadoras.

1. Identificación de repositorios de modelos de objetos para encargar su producción.

– Repositorios de objetos 3D.

– Espacios de producción digital disponibles.

1. Distinción y comparación de lenguajes de programación.

– Tipologías de lenguajes de programación.

– HTML.

– Python.

– Java.

1. Conceptualización de las bases del pensamiento computacional.

– Abstracción.

– Pensamiento algorítmico.

– Descomposición.

– Patrones.

1. Interpretación de instrucciones básicas en un sistema computacional.

– Programación por bloques.