Este curso está dirigido a cualquier persona interesada en obtener una formación especializada en inteligencia emocional dentro de la Familia Profesional de Administración y Gestión.

• Desarrollar y aplicar las competencias de la inteligencia emocional para mejorar la efectividad personal y profesional.
• Aplicar técnicas cognitivas y de autocontrol para la mejora de las relaciones interpersonales y el bienestar en el trabajo.
• Mejorar las habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo en un contexto empresarial.
• Desarrollar una comprensión profunda de la inteligencia emocional en la gestión empresarial, desde la dirección de equipos hasta la mejora de la productividad organizacional.

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA.

1.       Conceptos básicos relacionados con la inteligencia.

2.       Teorías de inteligencia.

3.       Tipos de inteligencia.

4.       Evaluación de la Inteligencia.

5.       Situación actual.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMOCIÓN.

1.       Introducción.

2.       Sustratos biológicos de la emoción.

3.       Clasificación emocional.

4.       Gestión de las emociones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL.

1.       Introducción.

2.       Componentes.

3.       Habilidades de Inteligencia Emocional.

4.       Relevancia e implicaciones de la Inteligencia Emocional.

MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ÉXITO PERSONAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONAL.

1.       Introducción.

2.       Conocerse a sí mismo.

3.       Honestidad emocional.

4.       Energía emocional.

5.       Retroinformación emocional.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (I).

1.       Asertividad y empatía.

2.       Autoestima.

3.       Habilidades de comunicación: el lenguaje emocional.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (II).

1.       Control del estrés y la ansiedad.

2.       Negociación y resolución de conflictos.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA IE.

1.       Pensamientos positivos.

2.       Imaginación/ visualización.

3.       Autocontrol.

4.       Reestructuración cognitiva.

5.       Resolución de problemas.

MÓDULO 3. INTELIGENCIA EMPRESARIAL Y GESTIÓN EMPRESARIAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. IE Y VIDA LABORAL (I).

1.       Introducción.

2.       Experiencia laboral y calidad de vida.

3.       Aplicación de la IE a la vida laboral.

4.       IE y éxito laboral.

5.       Establecer objetivos adecuados.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. IE Y VIDA LABORAL (II).

1.       Adquisición de habilidades: aprendizaje.

2.       Competitividad.

3.       El puesto de trabajo.

4.       Cultura laboral.

5.       Burnout laboral.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL.

1.       Introducción. ¿Qué es la Programación Neurolingüística?

2.       Niveles de trabajo.

3.       Planificación.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIRECCIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL CON IE.

1.       Las organizaciones vistas desde el punto de vista de la IE.

2.       Ventajas del uso de la IE en la empresa.

3.       RR.HH. con IE.

4.       Gestión del tiempo.

5.       Gestión de equipos de trabajo.

6.       Gestión de reuniones.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. HABILIDADES DIRECTIVAS.

1.       Introducción: el ambiente laboral.

2.       Comunicación.

3.       Creatividad.

4.       Motivación.

5.       Aprender a delegar.

6.       Toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LIDERAZGO.

1.       Introducción.

2.       Liderazgo e Inteligencia Emocional.

3.       Formación de líderes eficaces.

4.       Gestión de uno mismo y de otros y orientación hacia el logro.

5.       Influencia.

6.       Empowerment.

MÓDULO 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. COMUNICACIÓN.

1.       Introducción.

2.       Elementos principales del proceso de comunicación.

3.       Niveles de comunicación.

4.       Elementos que favorecen la comunicación.

5.       Elementos que dificultan la comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN NO VERBAL.

1.       ¿Qué es la comunicación no verbal?

2.       Componentes de la comunicación no verbal.

3.       El lenguaje corporal.

UNIDAD DIDÁCTICA 16. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EFECTIVA.

1.       Concepto.

2.       Conversación.

3.       Entrevista.

4.       Hablar en público.

5.       Comunicación en grupo.

UNIDAD DIDÁCTICA 17. COMUNICACIÓN NO VIOLENTA.

1.       Introducción a la comunicación no violenta.

2.       Comunicación no violenta: dar paso a la compasión.

3.       Comunicación empática.

4.       Comunicación no violenta en los grupos.

5.       Observar sin enjuiciar.

6.       Cómo pedir y recibir.

7.       Expresar enfado y reconocimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 18. DINÁMICAS DE GRUPOS.

1.       La dinámica de grupos en la actualidad.

2.       Principios de cohesión.

3.       Técnicas de grupo. Definición.

4.       Técnicas de presentación.

5.       Técnicas de conocimiento y confianza.

6.       Técnicas para el estudio y trabajo de temas.

7.       Técnicas de creatividad.

8.       Técnicas de evaluación y feedback.