Este curso está dirigido a cualquier persona que quiera formarse y profundizar en conocimientos sobre el cambio climático y su impacto, así como en el cálculo de la Huella de Carbono.

• Dotar de conocimientos para calcular la huella de carbono.

• Analizar posibles acciones de reducción de emisiones, oportunidades de ahorro en costes tomando medidas de eficiencia energética.

• Sensibilizar sobre la importancia de la mitigación de los efectos del cambio climático. 

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO.
1. Evolución del clima y cambio climático.

              – Estudio del funcionamiento y la evolución histórica del clima.

– Diferentes evidencias científicas (CO2, GEI…) vinculadas a factores de alteración del mismo.

2. Identificación de los gases de efecto invernadero (GEI):

              – Fuentes de emisión.

              – Inventarios de emisiones.

              – Evolución de las emisiones.

3. Interiorización de los conceptos clave relacionados con el Cambio Climático:

              – Mitigación.

              – Adaptación.

4. Valoración de la situación actual del clima y los escenarios posibles:

              – Informes de OMM (Organización Meteorológica Mundial).

5. Descripción de los organismos, informes y acuerdos internacionales sobre el clima:

              – Panel Intergubernamental del Cambio Climático IPCC.

              – Acuerdo de París.

              – Informes de Naciones Unidad.

              – Plan Acción sobre el Clima – Marco 2030.

              – Hoja de Ruta 2050.

6. Análisis de las estrategias y normativas europea, estatal y autonómica sobre el clima:

              – Pacto Verde Europeo.

              – Ley Europea de cambio climático, “fit for 55”.

              – Leyes de Cambio Climático, Plan Nacional de Energía y Clima (PNIEC).

              – Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC).

              – Leyes autonómicas.

7. Identificación de la normativa relativa a la huella de carbono:

              – Ámbito europeo.

              – Ámbito estatal.

              – Ámbito autonómico.

8. Análisis de la crisis ecosocial:

              – Percepciones sociales del cambio climático en Europa y España.

              – Crisis de modelo socioeconómico y crisis climática.

              – El pico del petróleo.

              – Escasez de materiales.

MÓDULO 2. HUELLA DE CARBONO Y EL MARCADO DE CARBONO.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HUELLA DE CARBONO Y EL MARCADO DE CARBONO.

1. Conocimiento de los sectores regulados y difusos.

– Comercio Europeo de derechos de emisión.

– El concepto de los mercados voluntarios de carbono.

2. Comprensión del concepto de huella de carbono.

– Análisis de ciclo de vida y concepto de huella de carbono.

– Concepto y metodología de cálculo.

– Registro de huella de carbono de MITERD.

– Cálculo de la Huella de Carbono.

3. Aproximación a los métodos de cálculo de la huella de carbono:

– Fases de cálculo. Alcances.

– Tipos de estándar de la huella de carbono (según normativa y estándares internacionales).

4. Identificación de los mecanismos de Reducción y Compensación de la huella de carbono.

              – Plan de Reducción de Emisiones de GEI.

              – Compensación de emisiones mediante proyectos de absorción de CO2.

              – Estándares y protocolos del mercado voluntario de carbono.

5. Análisis de los fondos de carbono existentes.

              – Objetivos.

              – Destinos.

MÓDULO 3. HUELLA DE CARBONO DE ORGANIZACIÓN, PRODUCTO Y EVENTO.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HUELLA DE CARBONO DE ORGANIZACIÓN, PRODUCTO Y EVENTO.
1. Estimación de la huella de carbono en diferentes contextos.

              – Organización.

– Ayuntamiento.

– Explotación agropecuaria.

– Producto.

– Evento.

2. Identificación de los aspectos clave asociados:

              – Marco temporal.

              – Tipos de emisiones.

              – Alcance de las emisiones de GEI.

              – Posibilidades de las fuentes de emisión de alcance 3.

              – Fuentes de emisión.

              – Factores de emisión.

              – Compromisos de reducción y compensación.

3. Elaboración del informe.

              – Apartados del informe.

              – Inscripción en el registro.

              – Verificación por terceros de la huella de carbono.

              – Sellos y certificados.

MÓDULO 4. INNOVACIÓN SOCIAL APLICADA AL RETO DE LA DESCARBONIZACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN SOCIAL APLICADA AL RETO DE LA DESCARBONIZACIÓN.
1. Identificación de estrategias de Innovación Social y modelos de comportamiento en favor del clima:

              – Importancia de la comunicación para conseguir sinergias.

– Ética y rigor en la comunicación relativa a cambio climático.

– Enfoque desde dentro y desde fuera del ámbito empresarial.

– Perspectiva de género en la acción frente al cambio climático.

2. Análisis de posibilidades relacionadas con el empleo y la transición energética en favor de comunidades más resilientes:

              – Tecnológicamente.

              – Socialmente.

              – Ambientalmente.

3. Elaboración de un plan de reducción de huella de carbono en una organización:

              – Claves: energía, movilidad y alimentación.

              – Marco temporal, registro y seguimiento del plan.

4. Comprensión de los Mecanismos de compensación de emisiones.

              – Proyectos de absorción registrados en MITECO.

              – Adquisición de emisiones certificadas en el mercado voluntario de carbono.

5. Vinculación de los conceptos de responsabilidad social empresarial (RSE) y de responsabilidad social climática (RSC).

– Ventajas de la inclusión de la huella de carbono en los informes de sostenibilidad:

6. Valoración de buenas prácticas (BB.PP.) relativas al cambio climático en distintos entornos urbanos y agroforestales, incorporando cálculo y reducción de huella de carbono:

              – En una Organización.

              – En un Ayuntamiento.

              – En una Explotación agropecuaria.

              – En un evento.